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Thesaurus DOCautisme
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Vidéo
Phil STEELANDT, Metteur en scène, réalisateur ; Det DEKEUKELEIRE, Metteur en scène, réalisateur | Porcelette : CCC - Centre de Communication Concrète | 2005Ce document vidéo est le résultat de deux années de travail. Le film est composé de 4 parties : • La première traite de l’histoire de leur diagnostic et les conséquences des diagnostics tardifs • La seconde partie explique les caractéristique[...]
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Explorer le monde mental des personnes autistes ou souffrant du syndrome d’Asperger conduit à penser à la nature et aux dangers de la solitude, comme à ceux de l’accueil d’autrui dans sa vie. Les adjectifs d’impensable, d’invivable, d’insoluble,[...]
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David R. BEUKELMAN, Auteur ; Pat MIRENDA, Auteur ; Emmanuelle PRUDHON, Traducteur ; Emmanuelle VALLAS, Traducteur | Louvain-la-Neuve [Belgique] : De Boeck Supérieur | Apprendre et Réapprendre | 2017Toutes les options de communication des personnes qui ne peuvent pas répondre à leurs besoins quotidiens par des moyens naturels comme le langage, les gestes ou l'écriture, sont abordées dans cet ouvrage. Les professionnels et thérapeutes y trou[...]Article : Texte imprimé et/ou numérique
Catherine BARTHELEMY, Auteur ; Romuald BLANC, Auteur |
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Uta FRITH, Auteur ; Ana GERSCHENFELD, Traducteur | Paris : Odile Jacob | Opus, ISSN 1258-3030 | 1996Voici l'état des lieux le plus à la pointe de ce qu'on sait aujourd'hui de l'autisme, par l'une de ses meilleures spécialistes au monde. Cet ouvrage, qui élucide ce qui se passe vraiment dans l'esprit d'une personne autiste, a marqué les esprit[...]
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Roger VERPOORTEN, Auteur ; Ilse NOENS, Auteur ; Ina VAN BERCKELAER - ONNES, Auteur | Bruxelles [Belgique] : De Boeck | Questions de personne, ISSN 0779-9179 | 2012Évaluer la communication et intervenir est un outil développé pour évaluer le niveau de communication réceptive auquel les personnes avec autisme ont accès. Il permet à l’évaluateur de disposer d'une information plus précise quant à leurs compét[...]
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Jacqueline NADEL, Auteur |L'atelier de formation "Imiter pour grandir" avait pour objectif de présenter les potentialités de l'imitation pour le développement de la communication des enfants avec autisme. Nous avons commencé par décrire les caractéristiques de l'imitatio[...]
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Le guide pratique pour évaluer et diagnostiquer les TND avec précision. Ce guide s'appuie sur la méthode intégrative, qui prend en compte les 4 fonctions essentielles (cognitive, psychopathologique, adaptative et sensorielle) dans le cadre du bi[...]
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Florence BOUY, Auteur ; Emmanuelle BROUARD, Auteur ; Pascal BIET, Illustrateur | Ifs : Logomax | [s.d.]Le montage de la syntaxe par une visualisation concrète et permanente des différents mots qui composent la phrase grâce aux pictogrammes. L'entraînement au commentaire qui est un opérant verbal important. 8 structures de phrases sont proposées :[...]
Matériel, test, mallette pédagogique
Florence BOUY, Auteur ; Emmanuelle BROUARD, Auteur ; Régis BROUARD, Illustrateur | Evreux : Educaland | [2012]Les pictogrammes permettent de segmenter la phrase en mots isolés, ils laissent une trace permanente de la chaîne orale, ils offrent la visualisation de l’ordre des éléments de la phrase, ils facilitent l’évocation orale du vocabulaire. 110 s[...]Vidéo
Bertrand FARA, Metteur en scène, réalisateur | La Roche sur Yon : AAD Makaton - Association Avenir Dysphasie Makaton | 2008Grâce au programme Makaton, on découvre comment des enfants, adolescents et adultes en grande difficulté de langage parviennent à établir une communication fonctionnelle avec leurs parents, thérapeutes (orthophonistes, éducateurs, psychomotricie[...]
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HAS - Haute Autorité de Santé, Auteur | Saint-Denis La Plaine [France] : HAS - Haute Autorité de Santé | 2020Les objectifs de cette recommandation de bonne pratique sont : - d'harmoniser les pratiques de repérage et d'orientation des enfants ayant un trouble du neurodéveloppement (TND)dans une population à risque entre 0 et 7 ans(7 ans 11 mois): par l[...]
