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Ce livre propose des réflexions sur la place d'un élève différent à l'école et sur le rôle de chacun : - des conseils pratiques pour améliorer le travail entre les partenaires éducatifs ; - utilisation des principes de l'ABA pour développer la m[...]Texte imprimé et/ou numérique
Pascal BATAILLE, Auteur ; Julia MIDELET, Auteur | Paris : ESF Sciences humaines | Pédagogies, ISSN 1158-4580 | 2021Jadis pensée en termes d'"éducation spéciale", l'intégration de chaque élève dans l'institution scolaire — quelles que soient les difficultés rencontrées dans son histoire — doit être aujourd'hui conçue selon le principe de "l'accessibilité univ[...]Texte imprimé et/ou numérique
Les réformes aux intentions les plus nobles et formellement bien conçues pour favoriser la scolarisation de tous les enfants et leur réussite peuvent défaillir du fait d’une mise en œuvre approximative. Dans cette enquête inédite sur l’école pri[...]Texte imprimé et/ou numérique
Marie BOCQUILLON, Auteur ; Christophe BACO, Auteur ; Antoine DEROBERTMASURE, Auteur ; Marc DEMEUSE, Auteur | Louvain-la-Neuve [Belgique] : De Boeck Supérieur | Pédagogies en développement | 2024Pour choisir ses pratiques pédagogiques, tout enseignant est confronté à une multitude d’informations de qualité variable. Certaines reposent sur des traditions ou encore des opinions, tandis que d’autres reposent sur des recherches de terrain, [...]