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Thesaurus DOCautisme
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François BERNARD, Auteur ; Denis PIVETEAU, Préfacier, etc. ; Martin CAOUETTE, Préfacier, etc. | Paris : Tom Pousse | 100 idées | 2023Droit de vivre dans la société et de s'y insérer, liberté de choix, pleine intégration et participation à la société ; choisir son lieu de résidence, où et avec qui elles vont vivre, ne pas être obligées de vivre dans un milieu de vie particulie[...]
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Ce guide repère est destiné aux professionnels travaillant dans les établissements médico-sociaux de l'association APF France Handicap. Il a été élaboré afin d'initier et soutenir au sein de ceux-ci les dynamiques d'accompagnement du public avec[...]
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HAS - Haute Autorité de Santé, Collectivité éditrice ; ANESM - Agence nationale de l'évaluation et de la qualité des établissements et services sociaux et médico-sociaux, Collectivité éditrice | Saint-Denis La Plaine [France] : HAS - Haute Autorité de Santé | 2012Cette recommandation a pour objectif principal l’amélioration des pratiques des équipes amenées à mettre en œuvre les interventions auprès des enfants/adolescents avec TED, en particulier de mieux évaluer les besoins et ressources individuels de[...]Application, site internet
HAS - Haute Autorité de Santé, Auteur ; ANESM - Agence nationale de l'évaluation et de la qualité des établissements et services sociaux et médico-sociaux, Auteur | Saint-Denis La Plaine [France] : HAS - Haute Autorité de Santé | 2012Cette recommandation a pour objectif principal l’amélioration des pratiques des équipes amenées à mettre en œuvre les interventions auprès des enfants/adolescents avec TED, en particulier de mieux évaluer les besoins et ressources individuels de[...]
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Etre ou ne pas être, telle est peut-être la question des personnes autistes. Etre une personne ou n'être personne. Naître ou ne pas naître au monde de l'autre. Ou encore, en anglais : to have a body or to be nobody. Bien entendu, pour se poser c[...]
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Catherine BARTHELEMY, Auteur ; Sophie BIETTE, Auteur ; Séverine RECORDON-GABORIAUD, Auteur | Paris : UNAPEI - Union nationale des associations de parents et amis de personnes handicapées mentales | Les guides de l'UNAPEI | 2013Depuis 2005, des recommandations officielles paraissent sur l’autisme et il n’est pas toujours facile de s’y retrouver. D’autant que les textes officiels ne mettent pas en perspectives les pratiques qu’ils sous tendent. Ce Guide de l’Unapei , ré[...]
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UNAPEI - Union nationale des associations de parents, de personnes handicapées mentales et de leurs amis, Auteur | Paris : UNAPEI - Union nationale des associations de parents et amis de personnes handicapées mentales | 2011Où en est-on aujourd’hui de la recherche sur l’autisme ? Et sur l’accompagnement des personnes concernées ? C’est autour de ces deux grandes questions que la journée Unapei 2011 s’est articulée. Au programme de la matinée un important focus s[...]
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Ce référentiel s’adresse aux établissements et services sociaux et médico-sociaux accompagnant des personnes autistes et ayant une existence d’au moins deux ans dans le secteur du handicap. Les organismes souhaitant bénéficier de la certificatio[...]Article : Texte imprimé et/ou numérique
Cyril DESJEUX, Auteur |Article : Texte imprimé et/ou numérique
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ANESM - Agence nationale de l'évaluation et de la qualité des établissements et services sociaux et médico-sociaux, Auteur | Saint-Denis : ANESM - Agence nationale de l'évaluation et de la qualité des établissements et services sociaux et médico-sociaux | Recommandations de bonnes pratiques professionnelles | 2016Volet 1 et 2 : il est retenu comme principe dans les travaux des présentes recommandations que les "comportements-problèmes" s’appliquent à des manifestations dont la sévérité, l’intensité et la répétition sont telles que ces comportements génèr[...]
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Dominique YVON, Directeur de publication ; Christine PHILIP, Collaborateur ; Bernadette ROGE, Collaborateur ; Scania de SCHONEN, Collaborateur | Paris : Dunod | Santé Social | 2020Les progrès de la génétique, des neurosciences cognitives, des sciences de l'éducation, de l'imagerie cérébrale ont transformé la compréhension des origines et de la nature des troubles du spectre de l'autisme (TSA), appelés aussi troubles envah[...]Article : Texte imprimé et/ou numérique
Danièle LANGLOYS, Auteur |En dehors de la scolarisation en milieu ordinaire, avec ou sans AESH, l'Education nationale a développé des dispositifs spécifiques pour soutenir la scolarisation des enfants autistes qui ont besoin d'intervenants éducatifs en plus des professio[...]
